Самооценка студентами ИвГУ здорового образа жизни
1. Распределение по степени значимости, перечисленные ниже суждения, быть здоровым значит:
|
Суждения
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
всего
|
|
Сумма значимости
|
Место
|
Сумма значимости
|
Место
|
Сумма значимости
|
Место
|
Сумма значимости
|
Место
|
|
не быть больным
|
296
|
2
|
227
|
1
|
369
|
3
|
892
|
1
|
|
быть приспособленным к условиям жизни
|
286
|
1
|
303
|
3
|
314
|
1
|
903
|
2
|
|
иметь хороший психологический баланс
|
337
|
3
|
292
|
2
|
359
|
2
|
988
|
3
|
|
быть способным решать повседневные задачи
|
425
|
4
|
369
|
4
|
525
|
4
|
1319
|
4
|
|
не чувствовать своего тела, т.к. только если происходит внутри нас «сбой» в работе чего-то, мы это замечаем
|
539
|
8
|
461
|
7
|
694
|
7
|
1694
|
8
|
|
жить интенсивно, совершенно не волнуясь о состоянии здоровья
|
496
|
6
|
455
|
6
|
567
|
6
|
1518
|
6
|
|
делать спокойно без помех то, что нравится
|
505
|
7
|
470
|
8
|
596
|
7
|
1544
|
7
|
|
уметь приспосабливаться, быть включенным в активную жизнь
|
481
|
5
|
437
|
5
|
533
|
5
|
1451
|
5
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
84
|
114
|
288
|
2. Распределение студентов по группам здоровья.
|
Группы
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
всего
|
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
|
Основная
|
34
|
37,8
|
30
|
35,7
|
48
|
42,1
|
112
|
38,9
|
|
Подготовительная
|
7
|
7,7
|
1
|
1,2
|
4
|
3,5
|
12
|
4,2
|
|
1 специально-медицинская
|
6
|
6,7
|
6
|
7,1
|
5
|
4,4
|
17
|
5,9
|
|
2 специально-медицинская
|
27
|
30
|
21
|
25
|
39
|
34,2
|
87
|
30,2
|
|
3 специально-медицинская
|
16
|
17,8
|
26
|
31
|
18
|
15,8
|
60
|
20,8
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
84
|
114
|
288
|
3. Распределение времени в неделю у студентов на занятия физическим упражнениям, активному отдыху как средству укрепления здоровья.
|
Часы
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
всего
|
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
|
Более 20 часов
|
5
|
5,6
|
2
|
2,4
|
2
|
1,8
|
9
|
3,1
|
|
От 18 до 20 часов
|
2
|
2,2
|
-
|
-
|
4
|
3,5
|
6
|
2
|
|
От 16 до 18 часов
|
6
|
6,7
|
12
|
14,3
|
3
|
2,6
|
21
|
7,3
|
|
От 14 до 16 часов
|
3
|
3,3
|
6
|
7,1
|
5
|
4,4
|
14
|
4,9
|
|
От 12 до 14 часов
|
7
|
7,7
|
3
|
3,6
|
2
|
1,8
|
12
|
4,2
|
|
От 10 до 12 часов
|
6
|
6,7
|
2
|
2,4
|
9
|
7,9
|
17
|
5,9
|
|
От 8 до10 часов
|
11
|
12,2
|
13
|
15,5
|
19
|
16,7
|
43
|
14,9
|
|
От 6 до8 часов
|
20
|
22,2
|
10
|
11,9
|
27
|
23,7
|
57
|
19,8
|
|
От 4 до 6 часов
|
19
|
21,1
|
16
|
19
|
33
|
28,9
|
68
|
23,6
|
|
Менее 4 часов
|
7
|
7,7
|
20
|
23,8
|
10
|
8,8
|
37
|
12,8
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
84
|
114
|
288
|
4. Самооценка состояния здоровья студентов.
|
Считаете ли Вы себя здоровым человеком?
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
всего
|
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
|
Да, безусловно, так
|
22
|
24,4
|
16
|
19
|
21
|
18,4
|
59
|
20,5
|
|
Скорее да, чем нет
|
25
|
27,8
|
31
|
36,9
|
49
|
43
|
105
|
3605
|
|
Когда как по разному
|
17
|
18,9
|
22
|
26,2
|
22
|
1,8
|
61
|
21,2
|
|
Скорее нет, чем да
|
10
|
11,1
|
13
|
15,5
|
15
|
13,2
|
38
|
13,2
|
|
Нет, не считают
|
7
|
7,7
|
2
|
2,4
|
1
|
0,8
|
10
|
3,5
|
|
Не могут определенно сказать
|
7
|
7,7
|
-
|
-
|
4
|
3,5
|
11
|
3,8
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
84
|
114
|
288
|
5. Изменение состояния здоровья студентов за время обучения в вузе.
|
Ответы
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
всего
|
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
|
Значительно изменилось к лучшему
|
10
|
11,1
|
7
|
8,3
|
8
|
7
|
25
|
8,7
|
|
Незначительно изменилось к лучшему
|
19
|
21,1
|
8
|
9,5
|
20
|
17,5
|
47
|
16,3
|
|
Практически не изменилось
|
40
|
44,4
|
40
|
47,6
|
49
|
43
|
129
|
44,8
|
|
Незначительно изменилось к худшему
|
7
|
7,7
|
21
|
25
|
24
|
21
|
52
|
18
|
|
Значительно изменилось к худшему
|
2
|
2,2
|
5
|
6
|
7
|
6,1
|
14
|
4,7
|
|
Не могут определенно сказать
|
12
|
13,3
|
3
|
3,6
|
6
|
5,3
|
21
|
7,3
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
84
|
114
|
288
|
6. Самооценка степени зависимости здоровья студентов от следующих компонентов.
6.1. Первый курс университета
|
Компоненты здоровья человека
|
Степень зависимости
|
|
высокая
|
средняя
|
низкая
|
|
К-во
|
%
|
К-во
|
%
|
К-во
|
%
|
|
Физическое здоровье
|
78
|
86,7
|
9
|
10
|
3
|
3,3
|
|
Психическое здоровье
|
73
|
81,1
|
16
|
17,8
|
1
|
1,1
|
|
Нравственное здоровье
|
33
|
36,7
|
45
|
50
|
12
|
13,3
|
|
Духовное здоровье
|
30
|
33,3
|
43
|
47,8
|
17
|
18,9
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
6.2. Второй курс университета
|
Компоненты здоровья человека
|
Степень зависимости
|
|
высокая
|
средняя
|
низкая
|
|
К-во
|
%
|
К-во
|
%
|
К-во
|
%
|
|
Физическое здоровье
|
54
|
64,3
|
21
|
25
|
9
|
10,7
|
|
Психическое здоровье
|
53
|
63
|
23
|
27,4
|
8
|
9,6
|
|
Нравственное здоровье
|
28
|
33,3
|
37
|
44
|
19
|
26,7
|
|
Духовное здоровье
|
33
|
39,3
|
31
|
36,9
|
20
|
23,8
|
|
Кол-во студентов
|
84
|
6.3. Третий курс университета
|
Компоненты здоровья человека
|
Степень зависимости
|
|
высокая
|
средняя
|
низкая
|
|
К-во
|
%
|
К-во
|
%
|
К-во
|
%
|
|
Физическое здоровье
|
68
|
59,6
|
43
|
37,8
|
3
|
2,6
|
|
Психическое здоровье
|
78
|
68,4
|
31
|
27,2
|
5
|
4,4
|
|
Нравственное здоровье
|
46
|
40,4
|
56
|
49,1
|
12
|
10,5
|
|
Духовное здоровье
|
56
|
49,1
|
54
|
47,4
|
4
|
3,5
|
|
Кол-во студентов
|
114
|
6.4. Всего
|
Компоненты здоровья человека
|
Степень зависимости
|
|
высокая
|
средняя
|
низкая
|
|
К-во
|
%
|
К-во
|
%
|
К-во
|
%
|
|
Физическое здоровье
|
200
|
69,4
|
73
|
25,4
|
15
|
5,2
|
|
Психическое здоровье
|
204
|
70,8
|
70
|
24,3
|
14
|
4,9
|
|
Нравственное здоровье
|
107
|
37,2
|
138
|
47,9
|
43
|
14,9
|
|
Духовное здоровье
|
119
|
41,3
|
128
|
44,4
|
41
|
14,3
|
|
Кол-во студентов
|
288
|
7. Физическая культура имеет ценность для формирования личности?
|
Ответы
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
всего
|
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
|
Да
|
71
|
78,9
|
64
|
76,2
|
94
|
82,5
|
229
|
79,5
|
|
Нет
|
11
|
12,2
|
12
|
14,3
|
9
|
7,9
|
32
|
11,1
|
|
Затрудняются ответить
|
8
|
8,9
|
8
|
9,5
|
11
|
9,6
|
27
|
9,4
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
84
|
114
|
288
|
8. Где студенты университета занимаются физической культурой и спортом.
|
Ответы
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
всего
|
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
|
Занимаются в спортивной секции
|
10
|
11,1
|
5
|
6
|
11
|
9,6
|
26
|
9
|
|
Посещают занятия по физкультуре
|
63
|
70
|
62
|
73,8
|
92
|
80,7
|
217
|
75,3
|
|
Занимаются физкультурой самостоятельно
|
15
|
16,7
|
16
|
19
|
9
|
7,9
|
40
|
13,9
|
|
Не занимаются физкультурой и спортом
|
-
|
-
|
1
|
1,2
|
2
|
1,8
|
3
|
1,1
|
|
Затрудняются ответить
|
2
|
2,2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
0,7
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
84
|
114
|
288
|
9. Отношение студентов университета к дисциплине физическая культура.
|
Ответы
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
всего
|
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
|
Как к возможности сделать зарядку
|
17
|
18,9
|
12
|
14,3
|
20
|
17,5
|
49
|
17
|
|
Снятие напряжения
|
11
|
12,2
|
19
|
22,6
|
28
|
24,6
|
58
|
20,1
|
|
Смена вида деятельности
|
13
|
14,4
|
21
|
25
|
29
|
25,4
|
63
|
21,9
|
|
Необходимость в жизни
|
34
|
37,8
|
26
|
31
|
33
|
29
|
93
|
32,3
|
|
Затрудняются ответить
|
15
|
16,7
|
6
|
7,1
|
4
|
3,5
|
25
|
8,7
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
84
|
114
|
288
|
10. Как студенты оценивают практическую пользу от занятий физической культурой.
|
Ответы
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
всего
|
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
|
Все занятия полезны
|
52
|
57,8
|
32
|
38
|
64
|
56,1
|
148
|
51,4
|
|
Более половины занятий полезны
|
19
|
21,1
|
24
|
28,6
|
27
|
23,7
|
70
|
24,3
|
|
Некоторые занятия полезны
|
13
|
14,4
|
21
|
25
|
17
|
14,9
|
51
|
17,7
|
|
Все занятия бесполезны
|
4
|
4,4
|
5
|
6
|
5
|
4,4
|
14
|
4,9
|
|
Затрудняются ответить
|
2
|
2,2
|
2
|
2,4
|
1
|
0,9
|
5
|
1,7
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
84
|
114
|
288
|
11. Показатель участия студентов в спортивных соревнованиях проводимых в университете за весь период обучения.
|
Ответы
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
всего
|
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
|
1-2 раз
|
17
|
18,9
|
16
|
19
|
24
|
21
|
57
|
19,8
|
|
4-3 раза
|
1
|
1,1
|
4
|
4,8
|
3
|
2,6
|
8
|
2,8
|
|
5 раз и более
|
1
|
1,1
|
1
|
1,2
|
2
|
1,8
|
4
|
1,4
|
|
Не участвовали
|
71
|
78,9
|
63
|
75
|
85
|
74,6
|
219
|
76
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
84
|
114
|
288
|
12. Когда студенты университета делают утреннюю зарядку.
|
Ответы
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
всего
|
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
|
Ежедневно
|
6
|
6,7
|
6
|
7,1
|
8
|
7
|
20
|
6,9
|
|
Иногда
|
38
|
42,2
|
40
|
47,7
|
55
|
48,2
|
133
|
46,2
|
|
Никогда
|
46
|
51,1
|
38
|
45,2
|
51
|
44,8
|
135
|
46,9
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
84
|
114
|
|
13. Когда студенты университета делают закаливающие процедуры.
|
Ответы
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
всего
|
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
|
Ежедневно
|
1
|
1,1
|
4
|
4,8
|
4
|
3,5
|
9
|
3,1
|
|
Иногда
|
31
|
34,5
|
36
|
42,9
|
36
|
31,6
|
103
|
35,8
|
|
Никогда
|
58
|
64,4
|
44
|
52,3
|
74
|
64,9
|
176
|
61,1
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
84
|
114
|
288
|
14. Когда студенты соблюдают режим дня, питания, сна.
|
Ответы
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
всего
|
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
% |
|
Ежедневно
|
9
|
10
|
7
|
8,3
|
10
|
8,7
|
26
|
9
|
|
Иногда
|
30
|
33,3
|
36
|
42,9
|
46
|
40,4
|
112
|
38,9
|
|
Никогда
|
51
|
56,7
|
41
|
48,8
|
58
|
50,9
|
150
|
52,1
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
84
|
114
|
288
|
15. Формы учебных занятий по физическому воспитанию известные студентам.
|
Формы учебных занятий
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
всего
|
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
|
Теоретические, практические, контрольные
|
34
|
37,8
|
31
|
36,9
|
45
|
39,5
|
110
|
38,1
|
|
Элективные практические занятия
|
1
|
1,1
|
3
|
3,6
|
6
|
5,3
|
10
|
3,5
|
|
Индивидуальные и индивидуально-групповые дополнительные занятия (консультации)
|
6
|
6,7
|
7
|
8,3
|
7
|
6,1
|
20
|
7
|
|
Самостоятельные занятия по заданию и под руководством преподавателя
|
13
|
14,4
|
7
|
8,3
|
3
|
2,6
|
23
|
8
|
|
Все эти формы
|
36
|
40
|
36
|
42,9
|
53
|
46,5
|
125
|
43,4
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
84
|
114
|
288
|
16. Формы внеучебных занятий по физическому воспитанию известные студентам.
|
Формы учебных занятий
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
всего
|
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
|
Выполнение физических упражнений и рекреационных мероприятий в режиме учебного дня
|
1
|
1,1
|
6
|
7,1 |
10 |
8,8
|
17
|
5,9
|
|
Занятия в спортивных клубах, секциях, группах по интересам
|
27
|
30
|
16
|
19
|
30
|
26,3
|
73
|
25,3
|
|
Самодеятельные занятия физическими упражнениями, спортом, туризмом
|
21
|
23,3
|
18
|
21,4
|
13
|
11,4
|
52
|
18,1
|
|
Массовые, оздоровительные, физкультурные и спортивные мероприятия
|
11
|
12,2
|
3
|
3,6
|
4
|
3,5
|
18
|
6,3
|
|
Все эти формы
|
30
|
30,3
|
41
|
48,8
|
57
|
50
|
128
|
44,4
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
84
|
114
|
288
|
17. Пробовали ли студенты наркотики.
|
Ответы
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
всего
|
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
|
Да
|
1
|
1,1
|
1
|
1,2
|
3
|
2,6
|
5
|
1,7
|
|
Нет
|
89
|
98,9
|
80
|
95,2
|
111
|
97,4
|
280
|
97,2
|
|
Иногда
|
-
|
-
|
3
|
3,6
|
-
|
-
|
3
|
1,1
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
84
|
114
|
288
|
18. Употребляют ли студенты спиртные напитки.
|
Ответы
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
всего
|
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
|
Да
|
5
|
5,5
|
1
|
1,2
|
9
|
7,9
|
15
|
5,2
|
|
Нет
|
42
|
46,7
|
53
|
63,1
|
41
|
36
|
136
|
47,2
|
|
Иногда
|
43
|
47,8
|
30
|
35,7
|
64
|
56,1
|
137
|
47,6
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
84
|
114
|
288
|
19. Курят ли студенты.
|
Ответы
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
всего
|
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
|
Да
|
9
|
10
|
5
|
6
|
8
|
7
|
22
|
7,6
|
|
Нет
|
69
|
76,7
|
71
|
84,5
|
87
|
76,3
|
227
|
78,8
|
|
Иногда
|
12
|
13,3
|
8
|
9,5
|
19
|
16,7
|
39
|
13,6
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
84
|
114
|
288
|
20. Где студенты получают знания по теории физической культуры.
|
Ответы
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
всего
|
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
|
В библиотеке
|
3
|
3,3
|
7
|
8,3
|
5
|
4,4
|
15
|
5,2
|
|
На лекции
|
47
|
52,2
|
29
|
34,5
|
41
|
36
|
117
|
40,6
|
|
В Интернете
|
28
|
31,1
|
30
|
35,7
|
53
|
46,5
|
111
|
38,6
|
|
Нигде
|
12
|
13,3
|
18
|
21,4
|
15
|
13,1
|
45
|
15,6
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
84
|
114
|
288
|
21. Пребывание студентов в профилактории университета.
|
Периодичность
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
всего
|
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
|
Ежегодно
|
1
|
1,1
|
3
|
3,5
|
14
|
12,3
|
18
|
6,25
|
|
Через год
|
1
|
1,1
|
4
|
4,8
|
13
|
11,4
|
18
|
6,25
|
|
Ни разу
|
88
|
97,8
|
77
|
91,7
|
87
|
76,3
|
252
|
87,5
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
84
|
114
|
288
|
22. Компоненты помогающие укреплять студентам здоровье.
|
Компоненты
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
всего
|
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
|
Занятия на уроках физкультуры
|
48
|
53,3
|
40
|
47,6
|
65
|
57
|
153
|
53,1
|
|
Занятия в спортивных секциях
|
12
|
13,3
|
6
|
7,1
|
11
|
9,6
|
29
|
10
|
|
Самостоятельные занятия
|
12
|
13,3
|
15
|
17,9
|
17
|
14,9
|
44
|
15,3
|
|
Пребывание в профилактории
|
2
|
2,2
|
-
|
-
|
2
|
1,8
|
4
|
1,4
|
|
Пребывание в спортивно-оздоровительном лагере
|
1
|
1,1
|
4
|
4,8
|
2
|
1,8
|
7
|
2,4
|
|
Все эти компоненты
|
15
|
16,7
|
19
|
22,6
|
17
|
14,9
|
51
|
17,7
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
84
|
114
|
288
|
23.Пребывание студентов в спортивно-оздоровительном лагере университета.
|
Периодичность
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
всего
|
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
|
Ежегодно
|
3
|
3,3
|
12
|
14,3
|
16
|
14
|
31
|
10,8
|
|
Через год
|
-
|
-
|
-
|
-
|
8
|
7
|
8
|
2,7
|
|
Ни разу
|
87
|
96,7
|
72
|
85,7
|
90
|
79
|
249
|
86,5
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
84
|
114
|
288
|
24. Мнение студентов оказывает ли положительное влияние на здоровье человека половая жизнь.
|
Ответы
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
всего
|
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
|
Да
|
55
|
61,1
|
51
|
60,7
|
82
|
72
|
188
|
65,3
|
|
Нет
|
1
|
1,1
|
3
|
3,6
|
7
|
6,1
|
11
|
3,8
|
|
Затрудняются ответить
|
34
|
37,8
|
30
|
35,7
|
25
|
21,9
|
89
|
30,9
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
84
|
114
|
288
|
25. Студенты за безопасный секс.
|
Ответы
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
всего
|
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
|
Да
|
85
|
94,4
|
72
|
85,7
|
106
|
93
|
263
|
91,3
|
|
Нет
|
-
|
-
|
2
|
2,4
|
1
|
0,9
|
3
|
1,1
|
|
Затрудняются ответить
|
5
|
5,6
|
10
|
11,9
|
7
|
6,1
|
22
|
7,6
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
84
|
114
|
288
|
26. Причины обращения студентов за медицинской помощью.
|
Что служит для Вас причиной обращения за медицинской помощью?
|
1 курс
|
2 курс
|
3 курс
|
всего
|
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
Кол-во
|
%
|
|
Сильная боль или наличие болевых ощущений в течении длительного времени
|
40
|
44,4
|
37
|
44
|
44
|
38,6
|
121
|
42
|
|
Резкое, ярко выраженное изменение общего самочувствия
|
7
|
7,8
|
6
|
7,1
|
12
|
10,5
|
25
|
8,7
|
|
Появление объективных признаков заболевания (повышение температуры, давления и т.п.)
|
21
|
23,3
|
23
|
27,4
|
33
|
28,9
|
77
|
26,7
|
|
Обострение уже имеющегося хронического заболевания
|
8
|
8,9
|
4
|
4,8
|
10
|
8,8
|
22
|
7,6
|
|
Общее недомогание при отсутствии явных признаков заболевания
|
4
|
4,4
|
3
|
3,6
|
4
|
3,6
|
11
|
3,8
|
|
Потребность периодически получать достоверную информацию о своем здоровье
|
2
|
2,2
|
1
|
1,2
|
2
|
1,8
|
5
|
1,7
|
|
Длительное плохое «плаксивое» настроение, обычно не свойственное Вам
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
|
Стремление уточнить «диагноз», поставленный не специалистом, а кем-то из близких
|
2
|
2,2
|
1
|
1,2
|
2
|
1,8
|
5
|
1,7
|
|
Профилактический «поход к врачу» по требованию родителей
|
2
|
2,2
|
2
|
2,4
|
3
|
2,6
|
7
|
2,4
|
|
Профилактический «поход к врачу» для получения справок
|
4
|
4,4
|
7
|
8,3
|
4
|
3,5
|
15
|
5,2
|
|
Кол-во студентов
|
90
|
84
|
114
|
288
|
